Ecoles Communales de Houyet

Mise en place:

Préparation du matériel pour les différents groupes de 3-4 élèves.

Déroulement de la leçon:

- Placer le film étirable ou le ballon de baudruche sur l’ouverture de la boîte métallique. Au  besoin, fixer le film ou le ballon à l’aide d’un élastique.

- Poser des grains de riz (une pincée) sur la surface tendue formée par le film ou le ballon.

- Avec la mailloche, frapper sur le tambourin placé à 3 ou 4 cm du récipient métallique.

- Observer ce qu’il se produit au niveau des grains de riz.

-Recommencer l’expérience en plaçant le tambourin de plus en plus loin et observer à nouveau.

- Noter ou dessiner les observations faites.

Mise en commun

Les enfants expriment groupes par groupes, devant la classe entière, ce qu’ils ont observés.

Résultats:

1. Quand le tambourin émet un son, celui-ci est transmis et se propage dans l’air. Quand il percute la boite métallique, il se propage dans le métal et arrive jusqu’à la membrane élastique qui se met à vibrer à son tour, ce qui provoque l’agitation des grains de riz. Le son s’est donc bien propagé d’abord dans l’air, et puis dans le métal constituant la boite.

Source:

Leçon réalisée par l'ASBL Hypothèse:

Brochure thématique

Lien vers le dossier

Classe(s):

Compétences visées:

Objectif visé:

Matériel nécessaire: