Soleil - Terre - Lune
Mise en place:
Prévoir du matériel pouvant représenter le Soleil, la Terre et Lune.
Déroulement de l'expérience:
1) Mise en situation :
Les enfants discutent de leurs connaissances sur le Soleil, la Terre et la Lune.
2) Manipulation :
Les enfants portent le matériel au dessus d'eux. Ils s'identifient soit au Soleil, à la Terre ou à la Lune.
Après s'être présenté, l'enfant montre son mouvement dans l'espace.
Dans un second moment, les élèves bougent en même temps.
L'expérience en vidéo:
3M-1P
Classes:
Compétence visée:
S6 : Recueillir des informations par l'observation.
Objectif visé:
Prendre conscience des mouvements dans l'espace du Soleil, de la Terre et de la Lune.
Matériel nécessaire:
Giant inflatable Solar System
(ou une autre représentation)